BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS </strong <a target="_blank" href="http://www.mybannermaker.com/"><img height="120" border="0" width="607" alt="Create your own banner at mybannermaker.com!" src="http://img151.imageshack.us/img151/3488/mybannerglitter213de99fts2.gif" /></a> 2009-01-06T03:51:48+00:00
This is an Atom syndication feed. It is intended to be viewed in a news aggregator or syndicated to another site. Please visit the Atom Project for more information.
Deportes the-shaker: that blog/flickr/multimedia-aggregator kind of thing BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2009/01/06/wari-el-norte WARI EN EL NORTE 2009-01-06T03:51:48+00:00 2009-01-06T03:51:48+00:00 <table style="table-layout: fixed;" width="100%" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <tr> <td width="10"> </td> <td style="overflow: hidden; white-space: nowrap;" valign="top"> <table style="white-space: normal;" width="100%" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td height="10"><strong>En trabajos de Mantenimiento de prevención por el fenómeno del Niño que viene realizando la Unidad Ejecutora Naylamp Lambayeque en el complejo arqueológico de Cerro Patapo se descubrió ciudadela de la cultura Wari, la que constituye el eslabón perdido del desarrollo cultural de la región Lambayeque, donde se levantan grandes fortificaciones de piedra de carácter militar y religioso. Para el investigador de la Unidad Ejecutora Naylamp Arqueólogo Cesar Soriano Ríos, señalo que en el lugar se desarrollo un estado aristocrático que administraba todo el valle, cuya presencia militar fue imponente, pues en este lugar se puede evidenciar celdas y juzgamientos, a si como sacrificios humanos, quienes luego ser juzgados eran lanzados al precipicio, pues indico en la etapa de introspección se ha observado osamentas en la partes bajas de la zona, que eran la posibles victimas lanzadas al abismo. Esta fortificaciones son de gran importancia para conocer el eslabón del desarrollo cultural luego de la extinción de la cultura Moche en los años 700 d.c. , donde se habría desarrollado la presencia de la cultura Wari en esta zona en los años 700 a 1200 D.C., pues es la primera vez que se determina la presencia de esta cultura que se expandió desde el sur de nuestro país. Por su parte el Lic. Celso Sialer Távara Director de la Unidad ejecutora Naylamp Lambayeque, señalo que esta labores de mantenimiento y prevención ante las denuncias de huaqueo y destrucción de este importante patrimonio arqueológico se ha invertido 40,000 nuevos soles y se a contrato a 43 obreros de la zona de Patapo y posope alto u luego de concluida esta actividad habrá un vigilante en la zona con el fin de cuidar este importante legado cultural, hasta que se inicie la etapa de investigación arqueológica. </strong></td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tr> </tbody> </table> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2009/01/06/wari-lambayeque WARI EN LAMBAYEQUE 2009-01-06T03:49:59+00:00 2009-01-06T03:49:59+00:00 <table style="table-layout: fixed;" width="100%" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <tr> <td width="10"> </td> <td style="overflow: hidden; white-space: nowrap;" valign="top"> <table style="white-space: normal;" width="100%" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td height="10"> </td> </tr> <tr> <td><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span> <div><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000"><strong></strong><font face="Calibri"><strong>En trabajos de Mantenimiento de prevención por el fenómeno del Niño que viene realizando la Unidad Ejecutora Naylamp Lambayeque en el complejo arqueológico de Cerro Patapo se descubrió ciudadela de la cultura Wari, la que constituye el eslabón perdido del desarrollo cultural de la región Lambayeque, donde se levantan grandes<span> </span>fortificaciones<span> </span>de piedra de carácter militar y religioso.</strong></span></span></span></span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span></p> </div> <p><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000"><font face="Calibri">Para el investigador de la Unidad Ejecutora Naylamp Arqueólogo Cesar Soriano Ríos, señalo que en el lugar se desarrollo un estado aristocrático que administraba todo el valle, cuya presencia militar fue imponente, pues en este lugar se puede evidenciar celdas y juzgamientos, a si como sacrificios humanos, quienes luego ser juzgados eran lanzados al precipicio, pues indico en la etapa de introspección se ha observado osamentas en la partes bajas de la zona, que eran la posibles victimas lanzadas al abismo.</span></span></span></span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000"><font face="Calibri">Esta fortificaciones son de gran importancia<span> </span>para conocer el eslabón del desarrollo cultural luego de la extinción de la cultura Moche en los años 700 d.c. , donde se habría desarrollado la presencia de la cultura Wari en esta zona en los años 700 a 1200 D.C., pues es la primera vez que se determina la presencia de esta cultura que se expandió desde el sur de nuestro país.</span></span></span></span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000" face="Calibri"> </span></span></span><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000"><font face="Calibri">Por su parte el Lic. Celso Sialer Távara Director de la Unidad ejecutora Naylamp Lambayeque, señalo que esta labores de mantenimiento y prevención ante las denuncias de huaqueo y destrucción de este importante patrimonio arqueológico se ha invertido 40,000 nuevos soles y se a contrato a 43 obreros de la zona de Patapo y posope alto u luego de concluida esta actividad habrá un vigilante en la zona con el fin de cuidar este importante legado cultural, hasta que se inicie la etapa de investigación arqueológica.</span></span></span></span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span></span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000" face="Calibri"> </span></span></span><span><font style="font-size: 12px; color: rgb(123, 0, 153); font-family: Verdana,Arial,sans-serif;" size="2" color="#7b0099" face="Verdana,Arial,sans-serif"><span style="color:#000000"><font face="Calibri"><br /> </span></span></span></span></p> </td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> </tr> </tbody> </table> </p></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/12/03/religiones-africa RELIGIONES DE AFRICA 2008-12-03T19:57:00+00:00 2008-12-03T19:57:15+00:00 <p><strong>En el continente africano existen dos grandes ámbitos culturales determinados por influencias religiosas distintas, que se distribuyen en el norte de África y el área subsahariana. Además, en África resulta fundamental el impacto de dos religiones extrañas al continente: el cristianismo y el Islam. (foto del arte religioso de algunas tribus africanas). Cultos aborígenes y diversidad religiosa Una característica peculiar de la religión africana es el mantenimiento de cultos pre-europeos en muy diversas zonas, incluso islamizadas o cristianizadas desde antiguo como Sudán o Etiopía. Los cultos aborígenes son importantes tanto en países del África occidental (Guinea Bissau, Sierra Leona, Liberia, Costa de Marfil, Burkina Faso, Togo, Benin), como del África oriental y meridional (Tanzania, Malawi, Mozambique, Zimbabwe, Botswana, Madagascar), y en los últimos decenios, tras la independencia, no suelen sufrir la fuerte presión por parte de misioneros y de religiones no africanas que era habitual anteriormente, con ciertas excepciones entre las que destacan las de los países musulmanes. Además, salvo en los países musulmanes del norte, resulta habitual la multirreligiosidad con la convivencia en un mismo país de muy diversas religiones, en algunos casos con un número de seguidores muy aproximado, sin que sean habituales los conflictos religiosos, ya que los enfrentamientos suelen estar causados por diferencias tribales y, además, grupos antagónicos pueden poseer la misma religión como consecuencia de la acción de misioneros o de potencias coloniales. </strong> <p style="line-height: 150%;" align="justify"><font size="2" color="#ffcc66" face="Verdana"><font size="2" color="#ccff33" face="Verdana"><font size="2" color="#ccff66" face="Verdana"><font size="2" face="Verdana"><font size="2" face="Verdana"><br /> </span></span></span></span></span></p> </p></font></font></font></font></font> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/11/05/obama-presidente-u-sa OBAMA PRESIDENTE DE U.SA. 2008-11-05T05:48:12+00:00 2008-11-05T05:49:01+00:00 <p class="feedarticle"><img src="http://www.espacioblog.com/myfiles/ramiolra/3695760262-barack-obama.jpg" class="imgizqda" width="309" height="232">CHICLAYO (PERU .), 4 nov (EDUCADORES ASOCIADOS).- El Parque Grant de Chicago explotó hoy en un gigantesco alarido cuando la cadena de televisión CNN anunció que Barack Obama es el nuevo presidente de Estados Unidos, al haber superado la barrera de los 270 votos electorales.</p> <p class="feedarticle"> Tras la declaración de CNN se espera que Obama comparezca en cualquier momento en el Parque Grant para dirigirse al pueblo estadounidense.</p> <p class="feedarticle"> Segundos después de que CNN anunciase la victoria de Obama, las líneas telefónicas en Chicago se colapsaron ante la cantidad de gente que usó sus teléfonos móviles para comunicar la noticia.</p> <p class="feedarticle"> En el céntrico Parque Grant de Chicago, donde la organización de Obama ha montado una fiesta masiva a la que asisten decenas de miles de personas, las escenas de júbilo son intensas.</p> <p class="feedarticle"> Abrazos, gritos y lágrimas de júbilo, brazos en alto y miradas al cielo son las imágenes que dominan.</p> <p class="feedarticle"> Miles de banderas estadounidenses sobresalen por encima de las cabezas de la multitud.</p> <p class="feedarticle"> El sentimiento en Chicago es que la ciudad se ha convertido en el centro de un momento histórico para el país.</p> <p class="feedarticle"> Las autoridades esperan que, una vez que los principales medios de comunicación del país anuncien la victoria de Obama, hasta un millón de personas se reúnan en el Parque Grant para celebrar con el senador demócrata su triunfo. </p> <p class="feedarticle">PRENSA PERU </p> <p class="feedarticle"> </p> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/06/29/historia-la-nasa HISTORIA DE LA NASA 2008-06-29T06:06:14+00:00 2008-06-29T06:06:14+00:00 <div id="fs-article-body-outer"> <div id="fs-article-body-inner"> El Sputnik era un simple proyecto de ingeniería para el equipo soviético que lo construyó. Sin embargo, como el genio alemán de los cohetes espaciales, Wernher von Braun, había comenzando a trabajar para los norteamericanos, con la intención de ser el primero en construir un satélite capaz de orbitar la Tierra, los soviéticos decidieron crear en secreto su versión rival. </p> <p>Dos días antes del lanzamiento, el proyecto ultra-secreto estuvo a punto de fracasar. Los técnicos espaciales descubrieron que la utilización de métodos incorrectos en tareas de soldadura, habían ocasionado un problema en la batería de vuelo. </p> <p>El error fue rápidamente corregido y el Sputnik fue lanzado en órbita el 4 de octubre de 1957. La misión fue todo un éxito.</p> <p>El satélite de aluminio de aproximadamente 60 centímetros pasó desapercibido sobre los Estados Unidos en dos ocasiones, antes de que los soviéticos anunciaran su conquista tecnológica en todo el mundo. Rastreado por radioaficionados de toda América, el Sputnik emitía “beeps” distantes en cuanto orbitaba el planeta.</p> <p>Alarmado por esta demostración de supremacía científica, el Congreso Norteamericano decidió concentrarse en sus propias ambiciones espaciales. Históricamente, las investigaciones de misiles eran conducidas por la Fuerza Aérea de los Estados Unidos (USAF), mientras que las investigaciones aeronáuticas se mantenían a cargo de la NACA, Comisión Nacional de Asesoría Aeronáutica. </p> <p>La crisis del Sputnik provocó una reacción rápida e inmediata que se materializó en un Acta Nacional de Aeronáutica y Espacio (National Aeronautics and Space Act). Firmada por el presidente Eisenhower, la ley creaba una nueva agencia federal para la realización de todas las actividades no-militares de carácter espacial.</p> <p>En octubre de 1945, el artículo de Arthur C Clarke "Retransmisiones extraterrestres: ¿Pueden los módulos espaciales ofrecer cobertura mundial de radio?" fue publicado en la revista Wireless World. Clarke presentaba una teoría sobre satélites geoestacionarios que al orbitar el planeta cada 24 horas podían retransmitir mensajes enviados a éstos, de un punto a otro de la Tierra.</p> <p>Hoy en día, la “aldea global” es la descendiente directa de la teoría de Clarke. La NACA comenzó a trabajar con experimentos de telecomunicaciones a finales de 1950 y la NASA continuó con esta línea de investigación durante la década de los 60. En 1958, los Estados Unidos lanzaron el primer satélite de comunicaciones (SCORE). </p> <p>El proyecto Echo continuó en 1960 cuando el Echo 1 se convirtió en el primer satélite de comunicaciones pasivas. Se trataba de un enorme globo de dos metros y medio que al ser posicionado en la órbita terrestre baja, reflectaba las señales que recibía, enviándolas de vuelta a la Tierra. </p> <p>El satélite retransmisor Telstar, lanzado en 1962, se convirtió en el primer satélite que retransmitió imágenes en vivo a todo el mundo, con motivo de la ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos de Tokio de 1964.</p> <p>En 1965 fue lanzado el Intelsat 1, también conocido como "Early Bird". Fue el primer satélite de comunicaciones comercial. Posicionado sobre el Atlántico, el “Early Bird” transmitió señales de televisión bi-direccionales entre Europa y Norteamérica por primera vez.<br /> Además de los satélites de comunicación, la NASA desarrolló receptores de radio en tierra para detectar sus señales. En 1958, la enorme antena Horn fue construida para recibir las señales retransmitidas por el satélite Echo, en órbita alrededor de la Tierra.</p> <p>En 1965, mientras utilizaban la antena Horn, los científicos Penzias y Wilson descubrieron accidentalmente la radiación cósmica de fondo de microondas, vestigio del denominado Big Bang (la teoría de la gran explosión) y de la rápida expansión del universo que se sucedió.</p> <p>Inicialmente, Penzies y Wilson confundieron la señal con una interferencia supuestamente provocada por un grupo de palomas que vivían en el interior de la antena. </p> <p>Sin embargo, los científicos habían realizado uno de los más significativos descubrimientos cosmEl Centro de Investigación de Vuelo Dryden de la NASA es la cuna del programa de los aviones X. Originalmente, los aviones X eran aeronaves experimentales construidas únicamente para pruebas e investigaciones de vuelo. </p> <p>Las pruebas de vuelo aún se realizan en el desierto de Mojave debido a sus condiciones de vuelo y visibilidad perfecta. </p> <p>El primer avión X fue el Bell X-1, famoso por el ya histórico vuelo de Chuck Yaeger, que consiguió romper la barrera del sonido el 14 de octubre de 1947.</p> <p>Los años 60 fueron testigo del nacimiento de una serie de aeronaves experimentales en Dryden. El X-20A Dyna-Soar era un avión espacial ideado para lanzar en órbita un cohete Titán II. </p> <p>El proyecto de la pre-NASA pretendía crear un bombardero que pudiera entrar y salir de la atmósfera y así poder atacar a su objetivo virtualmente sin enfrentar oposición. Regresaría planeando para aterrizar en un aeropuerto. </p> <p>Un prototipo no-volador completó extensas pruebas de vuelo en un túnel aerodinámico y seis pilotos, entre los que se encontraba Neil Armstrong, comenzaron su entrenamiento en 1961. </p> <p>Sin embargo, el programa fue cancelado en 1963 después de entablar una feroz competencia de recursos con el entonces novedoso Proyecto Gemini, entre otros.</p> <p>ológicos del siglo XX.</p> </div> </div> <object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="425" height="344"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iMdOFLKBNwM&amp;hl=es"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/iMdOFLKBNwM&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed> </object> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/06/11/las-super-chicas-al-desnudo-video LAS SUPER CHICAS AL DESNUDO EL VIDEO 2008-06-11T00:02:57+00:00 2008-06-11T00:02:57+00:00 <object height="350" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_tYgvGRQh68"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/_tYgvGRQh68" type="application/x-shockwave-flash" height="350" width="425"></embed> </object> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/05/10/videos-mister-postman VIDEOS MISTER POSTMAN 2008-05-10T04:14:22+00:00 2008-05-10T04:18:35+00:00 <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KItFpClyqOs&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/KItFpClyqOs&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GuGgWRyhPsI&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/GuGgWRyhPsI&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> <p>object width="425" height="355"&gt; <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-nuEY6fQgzk&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="h%3Cbr"></embed> <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-nuEY6fQgzk&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/-nuEY6fQgzk&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YxIIB2DuwLc&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/YxIIB2DuwLc&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> <p>object width="425" height="355"&gt; <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/p-d-Kzvm26o&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/p-d-Kzvm26o&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HuPc0mAbgdM&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/HuPc0mAbgdM&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> </p></p> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/02/09/mister-postman-letra-ingles-y-espanol MISTER POSTMAN LA LETRA EN INGLES Y ESPAÑOL 2008-02-09T00:29:29+00:00 2008-05-10T04:11:16+00:00 <p>Wait, oh yes wait a minute mister postman </p> <p> Wait, wait mister postman </p> <p> Mister postman look and see </p> <p> You got a letter in your bag for me </p> <p> I been waiting such a long time </p> <p> Since I heard from that girl of mine </p> <p> There must be some word today </p> <p> From my girlfriend so far away </p> <p> Please mister postman look and see </p> <p> If there's a letter, a letter for me </p> <p> I been standing here waiting mister postman </p> <p> So patiently </p> <p> For just a card or just a letter </p> <p> Saying she's returning home to me </p> <p> So many days you passed me by </p> <p> See the tear standing in my eye </p> <p> You didn't stop to make me feel better </p> <p> By leaving me a card or a letter </p> <p> You gotta wait a minute, wait a minute </p> <p> You gotta wait a minute, wait a minute </p> <p> You gotta wait a minute, wait a minute </p> <p> You gotta check it and see one more time for me </p> <p> Wait </p> <p> Wait </p> <p> Wait </p> <p> Deliver the letter, the sooner the better.</p> <p> TRADUCCIÓN<br /> spere, si espere un momento señor cartero </p> <p> Espere, espere señor cartero </p> <p> Señor cartero mire y vea </p> <p> Si tiene una carta en su bolsa para mí </p> <p> He estado esperando durante tanto tiempo </p> <p> Desde que oí de mi chica </p> <p> Debe haber algunas palabras hoy </p> <p> De mi chica que está tan lejos </p> <p> Por favor señor cartero mire y vea </p> <p> Si hay una carta en su bolsa para mí </p> <p> He estado aquí de pie esperando señor cartero </p> <p> Tan pacientemente </p> <p> A una postal o simplemente una carta </p> <p> Diciéndome que ella vuelve a casa </p> <p> Tantos días ha pasado por delante mío </p> <p> Viendo la lágrima en mi ojo </p> <p> No paró para hacerme sentir mejor </p> <p> Dejándome una postal o una carta </p> <p> Tiene que esperar un minuto, espere un minuto </p> <p> Tiene que esperar un minuto, espere un minuto </p> <p> Tiene que esperar un minuto, espere un minuto </p> <p> Compruébelo y mírelo una vez más por mí </p> <p> Espere </p> <p> Espere </p> <p> Espere </p> <p><img src="http://www.lacoctelera.com/myfiles/ramiolra/adoW6m.gif" id="img_0" class="imgizqda" height="120" width="160"><img src="http://www.lacoctelera.com/myfiles/ramiolra/untitledBEATLES-COMIC.bmp" id="img_1" class="imgizqda" height="300" width="225"></p> <object height="355" width="425"> <param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KItFpClyqOs&amp;hl=es"></param> <param name="wmode" value="transparent"></param> <embed src="http://www.youtube.com/v/KItFpClyqOs&amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed> </object> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2008/02/08/biografia-asimov biografia de asimov 2008-02-08T00:54:54+00:00 2008-02-08T00:54:54+00:00 <p><font face="Trebuchet MS, Tahoma, Arial"><font size="2"><font size="5"><strong>P</strong></span>rolífico<br /> escritor estadounidense, famoso por sus novelas de ciencia-ficción y<br /> por sus libros divulgativos sobre todas las ramas de la ciencia. Asimov<br /> nació en Petrovichi, Rusia. Su familia emigró a Estados Unidos cuando<br /> tenía tres años y se estableció en el barrio de Brooklyn, de Nueva<br /> York. Sus trabajos en las revistas de ciencia-ficción le llevaron a<br /> profesionalizarse como escritor literario y científico. Ingresó en la<br /> Universidad de Columbia a los 15 años y a los 18 vendió su primer<br /> relato a la revista Amazing Stories.<br /> Después de participar en la II Guerra Mundial, Asimov se doctoró en<br /> Bioquímica en 1948 y de 1949 a 1958 enseñó bioquímica en la universidad<br /> de medicina de Boston. Su primera novela de ciencia-ficción, <strong>Piedra en el cielo</strong>,<br /> se publicó en 1950 y su primer libro científico, un texto sobre<br /> bioquímica escrito con dos colegas, en 1953. A partir de 1958 se dedicó<br /> por completo a escribir. Firmó más de 500 libros para lectores jóvenes<br /> y adultos que, además de la ciencia-ficción y la divulgación<br /> científica, abarcan cuentos de misterio, humor, historia y varios<br /> volúmenes sobre la Biblia y Shakespeare. Entre sus obras de<br /> ciencia-ficción más conocidas se encuentran <strong>Yo, Robot</strong> (1950); <strong>La trilogía de la Fundación</strong> (1951-1953), de la cual escribió una continuación treinta años después, <strong>El límite de la Fundación</strong> (1982); <strong>El sol desnudo</strong> (1957) y <strong>Los propios dioses</strong> (1972). Entre sus obras científicas destacan <strong>Enciclopedia biográfica de la ciencia y la tecnología</strong> (1964; revisada en 1982) y <strong>Nueva guía a la ciencia</strong> (1984), una versión más reciente de su elogiada <strong>Guía científica del hombre</strong> (1960). Obras posteriores son <strong>La Fundación y la Tierra</strong> (1986), <strong>Preludio a la Fundación</strong> (1988) y <strong>Más allá de la Fundación</strong> (1992). En 1979 se publicó su autobiografía en dos volúmenes, <strong>Recuerdos todavía verdes</strong>. © <a href="http://www.encarta.msn.com/">eMe</a><br /> </span></span><font face="Trebuchet MS, Tahoma, Arial"><font size="2"><strong><font size="1"><font face="Verdana">Textos:</span></span></strong></p> <p><a href="javascript:void window.open('texto.php?id2=1818','_blank','width=500,height=400,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=1');" onfocus="this.blur()" onmouseover="window.status='El hombre bicentenario (fragmento)'; return true" onmouseout="window.status=' '; return true" class="NavLink1">El hombre bicentenario (fragmento)</a><br /> <a href="javascript:void window.open('texto.php?id2=2726','_blank','width=500,height=400,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=1');" onfocus="this.blur()" onmouseover="window.status='La fundación (fragmento)'; return true" onmouseout="window.status=' '; return true" class="NavLink1">La fundación (fragmento)</a><br /> <a href="javascript:void window.open('texto.php?id2=193','_blank','width=500,height=400,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=1');" onfocus="this.blur()" onmouseover="window.status='La última pregunta (fragmento)'; return true" onmouseout="window.status=' '; return true" class="NavLink1">La última pregunta (fragmento)</a><br /> <a href="javascript:void window.open('texto.php?id2=87','_blank','width=500,height=400,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=1');" onfocus="this.blur()" onmouseover="window.status='Sueños de robot (fragmento)'; return true" onmouseout="window.status=' '; return true" class="NavLink1">Sueños de robot (fragmento)</a><br /> <a href="javascript:void window.open('texto.php?id2=88','_blank','width=500,height=400,toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=1');" onfocus="this.blur()" onmouseover="window.status='Yo robot (fragmento)'; return true" onmouseout="window.status=' '; return true" class="NavLink1">Yo robot (fragmento)</a></p> <p></span></span><br /> <font face="Trebuchet MS, Tahoma, Arial"><font size="2"><font size="1"><strong><font face="Verdana">Galardones:</span></strong></span></p> <p><font size="2"><br /> <a href="http://www.epdlp.com/premios.php?premio=Nebula">Nebula</a> (1972), <a href="http://www.epdlp.com/premios.php?premio=Hugo">Hugo</a> (1973,1983)</span></span></span></p> <p><center><br /> <font size="1"><br /> </span><center><br /> </center><br /> <table border="0"> <tbody> <tr></tr> </tbody> </table> <table border="0"> <tbody> <tr> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov4.jpg" border="1" height="110"><a href="http://www.epdlp.com/fotos/asimov4.jpg"><img src="http://www.epdlp.com/fotos/zoom.jpg" class="imgdcha" border="0"></a><br /> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, Helv" size="-2">18 años<br /> 1938</span></td> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov1.jpg" border="1" height="110"><a href="http://www.epdlp.com/fotos/asimov1.jpg"><img src="http://www.epdlp.com/fotos/zoom.jpg" class="imgdcha" border="0"></a><br /> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, Helv" size="-2">20 años<br /> 1940</span></td> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov2.jpg" border="1" height="110"><a href="http://www.epdlp.com/fotos/asimov2.jpg"><img src="http://www.epdlp.com/fotos/zoom.jpg" class="imgdcha" border="0"></a><br /> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, Helv" size="-2">34 años<br /> 1954</span></td> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov5.jpg" border="1" height="110"><a href="http://www.epdlp.com/fotos/asimov5.jpg"><img src="http://www.epdlp.com/fotos/zoom.jpg" class="imgdcha" border="0"></a><br /> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, Helv" size="-2">48 años<br /> 1968</span></td> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov.jpg" border="1" height="110"><a href="http://www.epdlp.com/fotos/asimov.jpg"><img src="http://www.epdlp.com/fotos/zoom.jpg" class="imgdcha" border="0"></a><br /> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, Helv" size="-2">56 años<br /> 1976</span></td> <td><img src="http://www.epdlp.com/fotos/asimov3.jpg" border="1" height="110"></td> </tr> </tbody> </table> <p></center> </p> </p></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font> BIENVENIDOS A EDUCADORES ASOCIADOS &lt;/strong http://s3.amazonaws.com/lcp/ramiolra/myfiles/25922302xx65x65.jpg http://ramiolra.espacioblog.com/post/2007/11/12/dinosaurios DINOSAURIOS 2007-11-12T04:28:14+00:00 2007-11-12T04:28:14+00:00 <p><strong><font face="Courier New">Los dinosaurios son un<br /> grupo extinto de reptiles, conocido tan sólo a través de restos fósiles.<br /> Las palabras dinosaurio y fósil tienen un significado peyorativo en el<br /> lenguaje corriente; se llama dinosaurio a alguien o a alguna organización que<br /> sigue viviendo cuando ya no se le necesita; un fósil es una persona vieja,<br /> seca y aburrida. Entonces, ¿por qué tantas personas los encuentran<br /> fascinantes?</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Los dinosaurios<br /> responden al niño que todos llevamos dentro; amplían la imaginación y<br /> despiertan nuestro asombro. ¿Cómo es posible que fueran tan grandes?<br /> ¿Cuánto tiempo vivieron? ¿Por qué se extinguieron? Sin duda, sólo una<br /> persona triste y aburrida, un auténtico fósil, sería incapaz de<br /> maravillarse al pensar en un <em><a href="http://www.duiops.net/dinos/diplodocus.html">Diplodocus</a> </em>de 27 metros de largo, o un<br /> inmenso <em><a href="http://www.duiops.net/dinos/tyrannosaurus.html">Tyrannosaurus</a></em>, con dientes como cuchillos afilados.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"><br /> <img src="http://www.duiops.net/dinos/images/dosrexco.jpg" alt="Dos T. rex corriendo" class="imgdcha" height="241" hspace="10" width="177">Aparentemente,<br /> los dinosaurios interesan a personas de todas las edades y de cualquier<br /> nacionalidad. Cada pocas semanas, aparecen noticias en los periódicos sobre<br /> el hallazgo del esqueleto de otro dinosaurio en algún lugar del mundo, o<br /> sobre alguna teoría sobre el comportamiento de estos seres o el motivo de su<br /> extinción. Los dinosaurios han demostrado ser un medio útil para dar una<br /> noticia sobre lo relacionado con la evolución o la historia de la vida. Basta<br /> que aparezca la palabra dinosaurio en un titular para despertar el interés de<br /> los lectores. Esto ocurre en países donde se encuentran con frecuencia<br /> esqueletos espectaculares de dinosaurios, como Estados Unidos, Canadá y la<br /> Unión Soviética, y también en otros, como Gran Bretaña, donde se los<br /> encuentra muy de vez en cuando.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Los paleontólogos, es<br /> decir, los científicos que estudian los fósiles de los dinosaurios y de<br /> otros animales y plantas que se han extinguido, están motivados por muchas de<br /> las preguntas infantiles que hemos mencionado. Los placeres que provoca el<br /> estudio de los dinosaurios son múltiples: la excitación de la búsqueda de<br /> los huesos, la emoción del descubrimiento, la trabajosa excavación de los<br /> restos, su preparación y limpieza en el laboratorio, el análisis de la vida<br /> del animal y la combinación de ciencia y arte que se produce en la<br /> reconstrucción del aspecto de la criatura. Estos son los temas que trata este<br /> capítulo.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"><br /> <img src="http://www.duiops.net/dinos/images/trice3d.gif" alt="trice3d.jpg (9088 bytes)" class="imgizqda" height="150" width="200"><br /> En general es verdad que los dinosaurios son reptiles enormes. La palabra<br /> dinosaurio significa lagarto terrible, y sintetiza la impresión que nos<br /> producen. Los mayores de ellos fueron los animales más gigantescos que jamás<br /> existieran sobre la tierra. Entre éstos se incluyen los saurópodos<br /> herbívoros de cuello largo, como el <em><a href="http://www.duiops.net/dinos/seismosaurus.html">Seismosaurus</a></em>, que alcanzaba el<br /> largo de 5 autobuses aparcados uno detrás del otro, y el <em><br /> <a href="http://www.duiops.net/dinos/ultrasauros.html">Ultrasauros</a></em>,<br /> con una altura de 15 metros cuando estiraba la cabeza hacia arriba, como las<br /> jirafas. Por su tamaño, estos gigantes rivalizaban con las ballenas más<br /> grandes que ocupan los océanos actuales. Es algo sorprendente, porque el agua<br /> actúa como soporte para el gran tamaño de la ballena, pero los dinosaurios<br /> carecían de este soporte. Los animales terrestres más grandes que conocemos<br /> en la actualidad, los elefantes, llegan a pesar cinco toneladas; una<br /> insignificancia si lo comparamos con el peso estimado del <em><br /> <a href="http://www.duiops.net/dinos/ultrasauros.html">Ultrasauros</a></em>:<br /> el equivalente a 22 elefantes.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Los dinosaurios<br /> carnívoros, aunque no llegaban a esas magnitudes, también eran enormes. El <em><br /> <a href="http://www.duiops.net/dinos/tyrannosaurus.html">Tyrannosaurus</a> </em>medía 15 metros de largo, 6 metros de altura y poseía unos dientes muy<br /> eficaces para cortes carne, de 18 centímetros de largo. Fue el carnívoro<br /> terrestre más grande de todos los tiempos.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Sin embargo, no todos<br /> los dinosaurios eran monstruosos. Muchos carnívoros eran cazadores ágiles,<br /> de escaso peso, no más grandes que un niño de la especie humana, y se<br /> alimentaban de lagartos y mamíferos del tamaño de un ratón. Unos de los<br /> más pequeños, el <em><a href="http://www.duiops.net/dinos/saltopus.html">Saltopus</a></em> y el <em><br /> <a href="http://www.duiops.net/dinos/compsognathus.html">Compsognathus</a></em>, medían 50 y 90<br /> centímetros respectivamente, y tal vez no hayan pesado más de tres<br /> kilogramos. El <em><a href="http://www.duiops.net/dinos/micropachycephalosaurus.html">Micropachycephalosaurus</a></em> era el más pequeño,<br /> herbívoro, del tamaño de un conejo pequeño.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> En general, los<br /> dinosaurios eran más grandes que los mamíferos. El tamaño medio de los<br /> dinosaurios considerados en su conjunto habría sido algo mayor que el de los<br /> humanos, mientras que la media correspondiente a todos los mamíferos sería<br /> alrededor de la décima parte. Se compensa el enorme tamaño de los grandes<br /> mamíferos, como los elefantes, los rinocerontes y los hipopótamos, con el<br /> hecho de que la mayor parte de ellos son pequeñas musarañas, murciélagos,<br /> ratones y otros roedores.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Los dinosaurios forman<br /> un grupo natural, filogenético, con un único antepasado común. Eran una<br /> rama colateral, a menudo floreciente, del gran árbol evolutivo que incluye<br /> todas las plantas y los animales vivientes y extintos. Este hecho sólo se ha<br /> podido apreciar en los últimos años, como consecuencia de nuevos análisis<br /> rigurosos de los rasgos característicos de los huesos y los dientes de los<br /> dinosaurios, y sus antepasados extintos.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New"> Casi todos los libros<br /> que tratan de este tema ofrecen declaraciones ambiguas sobre el origen de los<br /> dinosaurios; por ejemplo, que procedente de varios antepasados diferentes, a<br /> los que no se conoce muy bien. En este caso no serían más que un conjunto de<br /> reptiles fósiles, interesantes para la percepción popular, pero no para<br /> llegar a constituir un grupo único y natural que como tal despierte el<br /> interés de los paleontólogos profesiones. No obstante, los puntos de vista<br /> han cambiado radicalmente a causa de la aplicación de una nueva técnica para<br /> el análisis de los árboles evolutivos, llamada análisis cladístico,<br /> además de los nuevos descubrimientos y estudios de los rasgos específicos de<br /> los arcosaurios, el grupo más grande de los reptiles, del cual los<br /> dinosaurios constituyen la mayor parte.</span></strong></p> <p align="justify"><strong><font face="Courier New">Los arcosaurios, o<br /> reptiles dominantes, incluyen los cocodrilos y las aves que existen en la<br /> actualidad, además de los dinosaurios, pterosaurios y los tecodontos, un<br /> grupo mezclado que incluyen los antepasados de todos los demás arcosaurios.</span></strong></p> <p><strong><font face="Courier New"> Los arcosaurios<br /> aparecieron hace alrededor de 250 millones de años, por lo que ha podido<br /> deducirse. El primer grupo, los proterosúquidos, se dispersaron por casi todo<br /> el mundo. Se han encontrado fósiles en Rusia, el sur de África, Antártida,<br /> Australia, India, China y Sudamérica. Presentan las sinapomorfias de los<br /> arcosaurios; una ventana anteorbital, un orificio determinado en el cráneo,<br /> dientes recurvos y aplanados y un cuarto trocánter en el fémur, un reborde<br /> especial.</span></strong></p> <p> <strong><font face="Courier New"> Durante el período<br /> Triásico, hace entre 245 y 208 millones de años, los arcosaurios se<br /> difundieron, evolucionaron y se diversificaron, como carnívoro más o menos<br /> prósperos, y dieron origen a un grupo de herbívoros. Los tecodontos del<br /> Triásico se dividieron en dos líneas principales. Una de ellas incluía a<br /> los fitosaurios, con un parecido superficial a los cocodrilos, los etosaurios<br /> herbívoros, que también se parecían a los cocodrilos, pero tenían una<br /> nariz respingona para desenterrar los alimentos vegetales, y dientes estrechos<br /> como hojas, y los rauisuquios, casi siempre enormes y carnívoros. Por<br /> último, durante el Triásico superior, de esta línea surgieron algunos<br /> bípedos más ligeros que probablemente se alimentara de insectos, y pequeños<br /> animales, como los lagartos. Fueron, aunque parezca sorprendente, los primeros<br /> cocodrílidos. El grupo adoptó la existencia anfibia, cuadrúpeda y<br /> piscívora sólo veinte millones de años después, cuando se extinguieron los<br /> fitosaurios.</span></strong></p> <p> <strong><font face="Courier New"> La segunda línea<br /> principal de arcosaurios incluía a los carnívoros activos, como el <em>Ornithosuchus</em>,<br /> que podía andar sobre cuatro o sobre dos patas, y el ligero <em>Lagosuchus</em>,<br /> que era bípedo. Estos animales están tan próximos a los dinosaurios por<br /> muchas características que ahora sorprende que muchos científicos lo hayan<br /> negado hasta hace poco. Sobre todo, el <em>Lagosuchus</em> presenta una larga<br /> lista de caracteres propios de los dinosaurios; su posición bípeda, las<br /> extremidades largas, con la tibia y el peroné más largos que el fémur, la<br /> perforación del acetábulo, que es la depresión cóncava en la parte del<br /> hueso de la cadera que recibe el extremo redondeado del fémur; la cabeza del<br /> fémur vuela hacia dentro, el principio de la cabeza del fémur en ángulo<br /> recto que se observa en los dinosaurios; la articulación recta de la rodilla;<br /> la articulación reducida del tobillo que parece un gozne, desde un punto de<br /> vista técnico, se denomina tobillo con mesotarso avanzado; los dedos largos<br /> de las patas traseras y la posición digitígrada del pie, en la cual los<br /> únicos que tocan el suelo son los dedos, y no la planta del pie, como en los<br /> arcosaurios primitivos y los seres humanos actuales.</span></strong></p> <p> <strong><font face="Courier New"> La mayoría de los<br /> caracteres de los dinosaurios aparece también en el pterosaurio volador.<br /> Algunos científicos creen que <em>Lagosuchus</em>, los pterosaurios y los<br /> dinosaurios forman en conjunto un grupo monofilético importante que surgió<br /> entre el Triásico medio y el superior, hace alrededor de 230 millones de<br /> años.</span></strong></p> <p> <strong><font face="Courier New"> Las sinapomorfias de<br /> los dinosaurios que aparecen en esta clase o grupo monofilético, y su<br /> posterior modificación en los dinosaurios propiamente dichos, forman parte de<br /> una serie de cambios anatómicos relacionados, que tuvo lugar en los<br /> arcosaurios durante el Triásico, y que tal vez fuera la clave del origen de<br /> los dinosaurios.</span></strong><br /> <strong><font face="Courier New">Los dinosaurios tenían<br /> varias características. Recorreremos primero las características exteriores,<br /> desde la cabeza a la cola y desde el cuerpo a las patas. Luego veremos el<br /> interior, desde el cerebro al estómago y desde la columna vertebral a los<br /> pulmones.</span></strong></p> <h4><strong><font face="Courier New"><br /> <img src="http://www.duiops.net/dinos/images/cabezas.gif" alt="Cabezas de dinosaurios" class="imgizqda" height="213" hspace="10" width="283"></span></strong><font face="Courier New">LA CABEZA</span></h4> <p> <strong><font face="Courier New"></p> <p> Los dinosaurios cornudos y los grandes carnívoros tenían enormes cabezas con<br /> poderosas mandíbulas. Los saurópodos que tenían un tamaño de algunos<br /> elefantes su cabeza no pasaba del tamaño que la de un caballo. Los pequeños<br /> terópodos y la mayor parte de los ornistiquios tenían cabezas y mandíbulas<br /> de un tamaño moderado. Por debajo de la piel, en los lados de los cráneos<br /> estaban perforados por unas ventanas como en otros arcosaurios.</span></strong></p> <p> <strong><font face="Courier New"> Ahora nos fijaremos en<br /> distintos puntos concretos de la cabeza, como puede ser la cresta, el pico...</span></strong></p> <h4><font face="Courier New">LOS CUERPOS</span></h4> <p> <strong><font face="Courier New"> Dentro de este apartado<br /> veremos el cuerpo por fuera y por dentro, incluyendo también el cuello, las<br /> patas, la cola, la piel, etc.</span></strong></p> </font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font></font>